تعد النشاطات الطلابية الميدان الرحب الذي يمارس فيه الطلاب هواياتهم ، ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية كخبراء في التربية والتدريب قمنا بتصميم حقيبة تدريبية تركز على تلبية الإحتياج الفعلي للتربويين المشرفين على الأنشطة الطلابية وتسعى إلى إكسابهم المعارف والخبرات في مجال تنمية القدرات الإبداعية لديهم التي تساهم بإذن الله في تطوير الأنشطة الطلابية والتجديد الدائم لبرامجها ويدعمنا في ذلك خبرة مدربينا ومستشارينا في مجال التربية والتعليم والعلمية الإشرافية والتحسين المستمر للحقيبة التدريبية من خلال تكرار تقديم الحقيبة التدريبية بأكثر من دول عربية مما ساهم في احتوى الحقيبة التدريبية على خبرات تطبيقية في مجال نالأنشطة الطلابية ويطيب لنا فيما يلي ان نقدم لكم عرض الحقيبة التدريبية ...

يطيب لنا أن نقدم هذا البرنامج التدريبي المميز والهام للسادة رؤساء الأقسام و مديرو إدارات الأفراد في المنشأت المختلفة . و الذي يهدف لتنمية و صقل مهارات المشاركين في إحداث الإتجاهات الخاصة بتخطيط المسار الوظيفي و تحديد أفضل الوسائل الممكنة لذلك .و الذي سسناقش فيه وحدات معرفية ومهاريه هامة من أهما مفهوم المسار الوظيفي . و إعتبارات التخطيط السليم للمسار الوظيفي . و تقييم الأداء و معاييره . و الترقية و علاقاتها بتخطيط المسار الوظيفي . و التنمية الذاتية للتطوير الإداري للفرد . و تفويض السلطة .و تنمية و تكوين الصف الثاني . و  إدارة الموارد البشرية . و تخطيط القوى العاملة و التطوير الوظيفي . و التدريب و الإحتياجات التدريبية و التطوير الوظيفي .

تقويم الأداء الوظيفي هو عملية إدارية تتم بغرض القياس للتأكد من أن الأداء الفعلي للعمل يوافق معايير الأداء المحددة .  ويعتبر التقييم متطلب حتمي لكي تحقق المنظمة أهدافها بناءً على المعايير الموضوعة . إن تقييم أداء الموظفين هو عبارة عن مراجعة لما أنجزوه بالاعتماد على وصفهم الوظيفي ومعايير عملهم، كما يوفر تقييم الأداء معلومات عن المهارات التي يحتاجونها للقيام بمهامهم على أكمل وجه. فمن خلال التقييم وبناءً على نتائجه تتخذ القرارات بمكافأة المجتهدين ومعاقبة المقصرين. ومن هنا تظهر أهمية هذه العملية في ضمان جودة تحقيق المنظمة لأهدافها ، والتحقق من مستوى كفاءة وفعالية العاملين وقياس مدى الإنتاجية التي يساهم بها الموظف في إنجاح أعمال المنظمة .